公务员考试视频《常识判断》（共44讲）

一、国考人文知识考情概述

随着国考的临近，相信各位考生正在紧锣密鼓的为迎战做准备。常识判断作为国考中必考的一部分，当然也不能忽略。人文知识是国考常识判断部分中的必考知识，实事求是的讲，人文知识涉及面很广，古今中外，作家众多，作品纷繁，流派多样，特点不一，而我们的考察内容也是如此，并且近两年的国考常识，就算不直接考察人文知识本身，题目往往也是满满的“文艺范儿”(像2014年国考常识中通过诗词描述的情形，来判断最适合欣赏烟花的天气，可谓是人文与地理知识的综合考察)。

另外，就人文知识考察的比重来看，我国古代人文部分考察比重日益增大，近几年尤其如此。我国是悠久的文明大国，传统文化可谓俯拾皆是。习近平总书记几乎在谈话的各种场合都会引用古代的话(更多的是人文知识)形象阐述当下的问题。他在全国宣传思想工作会议上曾语重心长地说，“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”在这样的政治大背景下，对我国古代传统文化的考察可以说正当其时，考生务必高度重视。

总结，人文知识的考察角度，通常来讲有这么几个方面：(一)考察基本的文化认知。像古代的四书五经、成语知识、传统节日与诗词等文化现象。(二)考察作家、朝代、作品、思想等对应关系。

“四个全面”的提出，不是从书本上抄来的，不是头脑中先验的构想，而是来自于新形势下我国发展的实践要求，依据于当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。

矛盾总起来说，就是民族复兴目标与前进道路障碍的矛盾。“四个全面”的提出，基于矛盾的逻辑、问题的逻辑、实践的逻辑。清醒认识主要矛盾，才有“四个全面”战略部署的集中推出、“四个全面”战略布局的步步构建。准确把握主要矛盾，就能对“四个全面”的现实根据有充分的理解，从而进一步认识到“四个全面”是新形势下推进党和国家事业发展的科学纲领。