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14790

最后更新

2022-11-03
摘要 :

结构化面试的主要内容包括:   一、自我认识(随意提问)二、言语表达(普通话水平)三、逻辑思维(固定(抽签)解答)四、计划组织(组织教学(说课)能力)五、举止……

教师资格证《面试技巧》视频精讲课件(共200讲)

结构化面试的主要内容包括:

 

一、自我认识(随意提问)二、言语表达(普通话水平)三、逻辑思维(固定(抽签)解答)四、计划组织(组织教学(说课)能力)五、举止仪表(行为、着装)六、人际和协

 

第三部分结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力

★1、结构化面试中的常见固定问题(或抽签)的回答思路

 

问题一:为什么要选择教师这个行业?

 

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。这是来面应聘的教师必须要回答的问题。

 

参考答案:

 

回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚。

 

民办教师可以回答:以前是凭热情,现在是凭感情,教了这么多年,对教育教学和学生已经有了放弃不下的感情了等,还可以举一些曾经发生过的真实的案例来说明论证;应届毕业生可以这样回答:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在企业公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

 

问题二:你怎么理解为人师表

 

参考答案:

 

为人师表是教师的最基本的职业道德之一,它的意思是说教育工作者首先要在人品学识上做好表率,这样才能进行教书育人。对于这个话,我是这么理解的:

 

一个师者,如果没有足够的学识或者没有高尚的人品,那么他就不能教导学生,让学生积极的成长。师者如果自己都行不正,也就无法做好表率,学生们也会不服,更甚者会使学生在他的“教导”下误入歧途。

 

老师与学生接触最多、对学生影响最大、跟学生保持密切交往的是教师。因此,教师的人格修养对班集体的建设、对学生品质的培养具有决定性的作用。新时斯的教师更要注意以身作则、为人师表,充满爱心,以自己的人格魅力影响学生。为人师表是教师的本色。师表就是表率、榜样的意思。教师的一言一行,对学生都起着耳濡目染、潜移默化的作用,教师的人格力量是巨大的,这是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量.为人师表,就是指教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习、效法的楷模和表率。人格在某种程度上决定着学生的人生走向。

 

问题三:新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?

 

参考答案:

 

感谢学校领导对我的信任,给我这样一个锻炼自己能力的机会,我会努力工作完成这个任务

 

A.计划:了解情况,收集相关信息,制定新学期教学计划,相信没有差的学生,只有不会教的老师.

 

B.实施:

 

1.发挥教育合力作用,既充分联系科任教师、家庭的合力,与科任教师、家长交流沟通,有机配合,及时发现问题,解决问题,

 

2.了解学生从而做到关心热爱每一个学生,只有让学生感受到老师的热爱尊重才能更好自觉自愿的学习.

 

3、:组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作用。

 

4、方法上抓二头带中间,调动同学的积极性;特别注意培养发现原双差班的闪光点并加以鼓励表扬,激发集体荣誉感和团队精神。

 

C.总结:及时总结,取得的成效以及不足,更好的提高自己的教育教学能力。

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